استفد من مرونة الدماغ لتعظيم إمكانات الأطفال
كلما زاد عدد الاتصالات بالخلايا العصبية في الدماغ ، كان الطفل أكثر ذكاءً ، عندما سئلت ، كيف أجعل طفلي ذكيًا وذكيًا؟ أنا دائما أطرح السؤال أعلاه أولا. بعد ذلك ، أقدم مفهوم لدونة الدماغ. يرتبط مفهوم مرونة الدماغ ارتباطًا وثيقًا بمبدأ الدماغ ومبدأ التعلم. كما يوحي الاسم ، اللدونة ، يشرح مفهوم مرونة الدماغ أن الدماغ البشري هو عضو مرن ، ويمكن أن يستمر في النمو ، طالما يتم تحفيزه باستمرار. عندما يتم تحفيز الدماغ ، سيتم توصيل الخلايا العصبية أو الخلايا العصبية الموجودة فيه ببعضها البعض. كلما زادت اتصالات الخلايا العصبية ، كلما كان الطفل أكثر ذكاءً. إذن ، السؤال التالي ، كيف نحافظ على اتصال الخلايا العصبية؟ بالإضافة إلى التحفيز ، هناك أيضًا عوامل من المدخول الغذائي والتجارب التي يشعر بها الأطفال. يمكن تحفيز ذكاء الأطفال منذ سن مبكرة
يمكن للأنشطة مثل التعلم واللعب أن تحفز ذكاء الأطفال.لا توجد مرونة الدماغ فقط عند الأطفال. ستستمر قدرة الدماغ هذه في الوجود حتى نصبح بالغين ، حتى كبار السن. لذلك ، ليس صحيحًا إذا كان هناك افتراض أنه عندما ندخل عصرًا معينًا ، سنجد صعوبة في تعلم أشياء جديدة. ومع ذلك ، في أعمار معينة ، تصل مرونة الدماغ إلى ذروتها. هذا العمر هو في أول 1000 يوم من الحياة. تُحسب الألف يوم الأولى من الحياة من وقت وجود الطفل في الرحم. في أفضل حالاته ، يكون الدماغ في أكثر حالاته "مرونة" وأسهل في التدريب. ثم بعد مرور الألف يوم الأولى من الحياة ، ستحدث ذروة مرونة الدماغ مرة أخرى في عمر ست سنوات من العمر. ولكن عند بلوغ سن 14 عامًا ، من الطبيعي أن يدمر الدماغ الخلايا العصبية التي لم يتم تحفيزها مطلقًا. حتى تستمر الخلايا العصبية في دماغ طفلك الصغير في التحفيز ، يُنصح بالتأكد من قيام الطفل بأنشطة مثل اللعب والدراسة والقراءة والتفاعل مع الآخرين. [[مقال ذو صلة]] التعلم الأكثر فعالية هو التعلم من خلال إشراك مختلف الحواس في الجسم. أي التعلم أثناء تدريب حواس اللمس أو السمع أو حركة الجسم أو حتى الرائحة. يمكن إجراء التحفيز في أي مكان ، سواء في المنزل أو في المدرسة. لذلك فإن دور الوالدين في بناء ذكاء الأطفال كبير جدًا. تذكر أنه يمكن أيضًا توصيل الخلايا العصبية ببعضها البعض إذا كان لدى الطفل مجموعة متنوعة من الخبرات. لذلك ، دع الطفل يجرب الأشياء المختلفة التي يريدها ، طالما أنه يشعر بالسعادة وبالطبع لا يضر. دعه يحصل على خبرات قيمة. تخيل أنه حتى سن 14 عامًا ، لم يتم تحفيز دماغ الطفل أبدًا. لذلك ، سيتم تدمير معظم الاتصالات العصبية في دماغه بشكل طبيعي. في الواقع ، الطفل الذكي هو طفل لديه العديد من الروابط العصبية في دماغه. يمكن أيضًا تحفيز مرونة الدماغ بالأشياء السلبية
يؤدي التحفيز السلبي إلى اعتياد الأطفال على السلوك السلبي أيضًا ، ويمكن تخيل اتصال الخلايا العصبية في الدماغ على أنه مفترق طرق متشعب. هناك طرق تنعطف إلى اليسار ، وهناك طرق تنعطف إلى اليمين. على سبيل المثال ، الطريق التي تنعطف إلى اليسار هي طريق سالبة ، والطريق التي تنعطف إلى اليمين هي طريق موجب. عندما يعتاد الدماغ على التحفيز على القيام بأشياء إيجابية ، مثل قراءة كتاب ، والاستيقاظ مبكرًا ، ثم ممارسة الرياضة ، وتناول وجبة فطور صحية ومغذية ، سيصبح هذا نمطًا ، وعادة. لذا ، فإن الطريق الذي يستدير لليمين سيستمر في المرور. بعد ذلك ، إذا تم دائمًا استخدام الطريق التي تنعطف إلى اليمين ، فماذا سيحدث للطريق التي تنعطف إلى اليسار؟ سيتم إغلاق الطريق لأنه لم يتم استخدامه أبدًا. الخلايا العصبية التي هي مسارات تنعطف إلى اليسار ، تنهار بشكل طبيعي ، لأنها لا يتم تحفيزها أبدًا. إذن ، التحفيز الإيجابي أعلاه ، والذي سيستمر لأنه أصبح عادة. لكن عليك أيضًا أن تكون حذرًا ، لأن هذا المفهوم ينطبق أيضًا بالعكس. إذا سمح للأطفال بالاستمرار في الخضوع للمحفزات السلبية ، مثل السماح لهم بالاستيقاظ متأخرًا ، أو الكسل ، أو التعود على التأخير ، أو التعود على المماطلة في العمل ، فإن هذه الأشياء ستصبح أنماطًا وعادات. في هذه الحالة ، سيكون الطريق الذي يتجه إلى اليسار موجودًا دائمًا ، بينما سيتم إغلاق الطريق الذي يتجه إلى اليمين لأنه لم يتم تنشيطه مطلقًا. بالطبع ، يمكن دائمًا صنع عادات جديدة. طالما يتم ذلك باستمرار ، سيتم تشكيل مسارات جديدة ، وسيتم إعادة توصيل الخلايا العصبية. كاتب:هانلي مولياني ، M.Psiأخصائي علم النفس العيادي SOA - التربية والتعليم
