ليوناردو دافنشي هو اسم كبير يتمتع بالذكاء البصري المكاني. على عكس الذكاء الشخصي ، يتضمن الذكاء البصري المكاني القدرة على تذكر الصور بالتفصيل ، والتخيل ، والوعي بما يحدث من حولها. الأطفال ذوو الذكاء البصري المكاني بارعون جدًا في تذكر الوجوه والصور وتفاصيل معينة. يمكنهم أيضًا تصور كائن من زوايا مختلفة. الذكاء البصري المكاني هو أحد النظريات الثمانية للذكاء المتعدد الذي بدأه هوارد جاردنر في عام 1983. كل ذكاء في نظرية جاردنر لا يرتبط ببعضه البعض. [[مقالات لها صلة]]
خصائص الأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني
من السهل اكتشاف الأطفال الذين لديهم ذكاء بصري مكاني. هم بالتأكيد يبدون أكثر بروزًا مقارنة بالآخرين ، خاصة فيما يتعلق بالصورة أو الشكل المحيط. بعض خصائص الأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني هي:
بالطبع ، أكثر ما يميز الأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني هو قدرتهم على فهم المرئيات. بنظرة واحدة فقط ، يمكنهم تذكر الشكل المرئي ، مع استكمال أصغر التفاصيل.
ليس كل الأطفال موهوبين بالذكاء البصري المكاني ، وإحدى مزايا الفهم المكاني الجيد. على سبيل المثال ، يمكن للأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني أن يحكموا بسهولة على المسافة بين مكان وقوفهم وأشياء معينة.
الخصائص الرئيسية للأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني هي ولعهم برسم الأشياء
المزايا المختلفة للأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني تجعلهم أيضًا مغرمين جدًا بجميع الأنشطة المتعلقة بالتصميم والتقييم وبالطبع الإبداع. هذا هو السبب في أن الأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني عادة ما يشاركون في الفن والعمارة والمصممين وما شابه.
يمكن العثور عليها في الأشخاص الذين لا يستطيعون الرؤية
ليس فقط الأطفال الذين يعانون من ظروف طبيعية ، يمكن للأطفال الذين يعانون من إعاقات بصرية أيضًا استكشاف ذكائهم البصري المكاني. على سبيل المثال ، اعتاد المكفوفون على استخدام حواسهم للمس وحساب شكل وحجم ومساحة وطول الشيء.
على دراية تامة بالمناطق المحيطة
ليس من المبالغة القول إن الأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني هم أطفال مفصلون للغاية مع الظروف المحيطة بهم. في الواقع ، يمكنهم بسهولة تذكر المعلومات من حولهم بسرعة.
جيد في قراءة الرسوم البيانية
ميزة أخرى للأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني هي أنهم يجيدون قراءة المعلومات الموجودة على الخرائط أو الرسوم البيانية. يمكنهم بسهولة اكتشاف بعض الأشكال التي تحتوي على معلومات مرئية.
كيفية تعظيم إمكانات الأطفال؟
ادعم ذكاء الأطفال البصري المكاني من خلال منحهم الألغاز. مع الذكاء البصري المكاني غير العادي ، من العار أن تفوت هذه الإمكانية إذا تم اكتشافها في طفلك. لهذا السبب ، يجب على الآباء أن يفهموا جيدًا كيفية تعظيم إمكانات أطفالهم ، سواء في الأمور الأكاديمية أو غير الأكاديمية. بعض الطرق لتعظيم إمكانات الأطفال ذوي الذكاء المكاني البصري هي:
- توفير تحفيز التعلم بالوسائط المرئية ، وليس الكلمات
- اطلب من الأطفال أن يشرحوا بالتفصيل التصورات التي يفكرون بها
- ادعُ الأطفال إلى التخيل على أوسع نطاق ممكن وفقًا لإمكانياتهم الإبداعية
- إعطاء المهام بمفهوم " مشروع "مثيرة للاهتمام وتتضمن عناصر مرئية في سلسلة العمليات"
- أعط ألعابًا مثل " كتلة اللعب لمساعدة الأطفال على وصف بعض الهياكل البصرية
- قدم تشبيهًا بالحسابات الرياضية من خلال الألغاز أو لغز وهو أمر مثير للاهتمام
- استخدم اللغة المكانية في التفاعلات اليومية مع الأطفال (مثلث ، كبير ، طويل ، صغير)
- ادعُ الأطفال للتعرف على الإيماءات ووصف حالتهم في الأشياء من حولهم
الأهم من ذلك ، يجب على الآباء التواصل بشكل جيد وأن يعرفوا جيدًا احتياجات أطفالهم ورغباتهم. يختلف كل طفل عن غيره ، بغض النظر عن الموهبة التي يمتلكها. باستخدام الحافز الصحيح ، يمكن للوالدين الذين لديهم أطفال يتمتعون بذكاء بصري مكاني تعظيم إمكاناتهم.
الخصائص الرئيسية للأطفال ذوي الذكاء البصري المكاني هي ولعهم برسم الأشياء 
ادعم ذكاء الأطفال البصري المكاني من خلال منحهم الألغاز. مع الذكاء البصري المكاني غير العادي ، من العار أن تفوت هذه الإمكانية إذا تم اكتشافها في طفلك. لهذا السبب ، يجب على الآباء أن يفهموا جيدًا كيفية تعظيم إمكانات أطفالهم ، سواء في الأمور الأكاديمية أو غير الأكاديمية. بعض الطرق لتعظيم إمكانات الأطفال ذوي الذكاء المكاني البصري هي: 
